Ce qui rend notre garderie spéciale
Au Québec, la psycho éducation en garderie est peu connue. Chez lapinou Lapina, c’est ce qui fait notre particularité. Des psychoéducatrices sont présentes à la garderie et elles accompagnent quotidiennement les enfants et les différents membres du personnel dans une approche de vécu partagé.
La psychoéducation
La psychoéducation est une approche qui vise à rétablir et à développer les capacités adaptatives de la personne vivant des difficultés dans un but de retour à l’équilibre et d’adaptation optimale au sein de son milieu de vie. Le psychoéducateur en garderie œuvre donc auprès des enfants qui présentent des difficultés de toutes sortes (au niveau du comportement, du langage, de l’intégration, du développement, etc.).
Psychoeducators
Les psychoéducatrices sont habiletés à considérer un milieu de vie dans son ensemble. Elles prennent en considération l’enfant qui est au centre, en interaction constante avec son milieu (parents, garderie, etc.). Lorsqu’elles évaluent une situation, elles portent leur attention sur les conditions du milieu, les ressources et les défis du personnel, les forces et les défis des enfants et sont en mesure de donner un pronostic. Elles excellent aussi dans leurs connaissances du développement de l’enfant et connaissent les interventions les plus pertinentes à utiliser.
Psychoeducators
Les intervenants travaillant auprès des enfants à défis en garderie sont principalement des techniciens en éducations spécialisés. Ces intervenants sont formés pour intervenir auprès des enfants avec des plans d’intervention élaborés par les professionnels. Ils accompagnement les enfants au sein de leur groupe afin de leur permettre d’être bien intégrés. Ils font aussi des stimulations du développement selon leurs besoins (sphère motrice, langagière, etc.). Le travail des psychoéducateurs est complémentaire à celui des éducateurs.
